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【导语】桃李自考网收集整理了2021年自考《教师职业道德与专业发展》模拟试题以供考生参考，具体如下：
一、单项选择题
1、教师职业道德修养的最低目标是( )
A、爱国、爱岗、敬业
B、爱国、守法、敬业
C、守法、明礼、诚信
D、公民道德目标√
【答案解析】
考点：教师职业道德修养的目标体系
分析：教师首先应成为一名合格公民，则公民道德目标就是教师职业道德修养的最低目标。2001年，中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》第一次系统提出了公民必须遵守的十项道德规范，即“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献”。
2、下列选项中属于显性课程的是( )
A、校园文化√
B、社会实践
C、科研活动
D、选修课程
3、在教师职业道德评价活动中以既定的目标为标准，对评价对象达成目标的程度进行的评价是( )
A、绝对评价√
B、常模参照评价
C、相对评价
D、个体内差异评价
4、教师在教学业绩上提高不明显，出现心理学上的“高原现象”是在教师职业生涯设计的( )
A、适应阶段
B、形成经验和技能阶段
C、教师成长的徘徊阶段
D、教师成名阶段√
【答案解析】
考点：教师职业生涯规划的阶段。
分析：教师工作第五至第八年间，是教师成长的徘徊阶段。教师在教学业绩上的提高不明显，出现心理学上的“高原现象”，许多教师满足于自己的已有经验和技能，就此裹足不前。
5、下列不属于教师专业发展评价原则的是( )
A、教育性原则
B、真实性原则
C、静态性原则√
D、协商性原则
【答案解析】
考点：教师专业发展评价的原则。
分析：教师专业发展评介的原则有：教育性原则、真实性原则、动态性原则、协商性原则、多元化原则。
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