欢迎访问桃李自考网,本站可为自考生提供学习指导服务,今天是

您所在的位置: 首页> 备考指导 > 模拟试题 > 农学类 > 教师职业道德与专业发展 > 2021年自考《教师职业道德与专业发展》模拟试题2

2021年自考《教师职业道德与专业发展》模拟试题2

发表时间:2022-08-01 14:32:17 来源:桃李自考网
2021年自考《教师职业道德与专业发展》模拟试题2

一、单项选择题

1、下列不属于教师心理健康问题表现的是( )

A、心理疲劳

B、经济紧张√

C、职业枯竭

D、人际关系紧张

【答案解析】

本题考查的知识点是教师专业发展评价的方法。教师心理健康问题常见的各个金额:心理疲劳、情绪不稳定、职业枯竭、人格缺陷、人际关系紧张、社会适应不良等。

2、下列不属于教师职业道德修养特点的是( )

A、他律性√

B、自主性

C、实践性

D、持恒性

【答案解析】

3、在教师职业道德评价活动开始之前,为了使其更有效地实施而进行的评价是( )

A、即时评价

B、诊断性评价√

C、总结性评价

D、形成性评价

【答案解析】

4、提出教师成长公式“教师成长=经验+反思”的是美国心理学家( )

A、杜威

B、波斯纳√

C、海德格尔

D、苏霍姆林斯基

【答案解析】

5、下列不属于质性评价方法基本形式的是( )

A、参与式观察

B、深度访谈

C、教师专业发展记录

D、测量法√

【答案解析】

本题考查的知识点是教师专业发展评价的方法:教师专业发展评价的方法有质性评价方法和量化评价方法。质性评价方法是指通过收集反映评价对象发展善的丰富资料,并对资料进行整理分析,然后用描述性、情感性的语言对教师的能力发展和人文素养等方面作出评定的方法.其基本形式有参与式观察、深度访谈、教师专业发展记录、评语等。