2006年4月浙江省自学考试心理卫生与心理咨询真题

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括内。错选、多选或未选均无分。

1．以下人物中，______第一个提出“自我揭示”这一概念。( )

A．泰勒B．杰拉德

C．阿尔特曼D．罗杰斯

2． ______和发展是一切历史阶段一切人的两大任务，也是同一过程的两个方面。( )

A．适应B．顺应

C．生存D．创造

3． ______是以人为中心疗法的主要技巧。( )

A．放松B．催眠

C．共感D．倾听

4．将人的主观世界称为“现象场”的是( )

A．艾利斯B．罗杰斯

C．弗洛伊德D．巴甫洛夫

5．科恩的健全人格模型是( )

A．成熟的人B．充分发挥机能的人

C．自我实现的人D．理想的自我

6．在弗洛伊德的人格结构理论中，依据“快乐原则”行事的是( )

A．本我B．自我

C．超我D．主我

7．人际认知中的“以己度人”实际上是一种( )

A．幻相关B．类化

C．投射D．选择性知觉

8．弗洛伊德认为，______是造成歇斯底里障碍的主要原因。( )

A．压抑B．焦虑

C．置换D．幻相关

9．罗杰斯确立的三个咨询特质为“无条件的积极关注”、“真诚和一致”，以及( )

A．尊重B．共感

C．温暖D．对峙

10．在会谈中，将来访者所讲内容的主要思想重复给来访者，这是( )

A．释意B．概述

C．解释D．反馈

11． ______的治疗目标是“从面具后面走出来”。( )

A．行为疗法B．以人为中心疗法

C．心理分析疗法D．理性—情绪疗法

12．弗洛伊德所谓的“俄狄蒲斯情结”产生于( )

A．口唇期B．潜伏期

C．肛门期D．男性生殖器崇拜期

13．在弗洛伊德的理论中，婴儿的人格结构以 ______为主。( )

A．超我B．本我

C．自我D．客我

14．行为疗法认为，行为功能分析应分别考察行为的“前导事件”、“结果行为”和( )

A．中介事件B．过程行为

C．行为后效D．相关行为

15．在咨询过程中，最有影响力的环节是( )

A．问题探索阶段B．治疗／行动阶段

C．方案探讨阶段D．评估／结束阶段

16．从特质的文化相对性来看，我国的咨访关系有一个突出的特点是( )

A．具体性特质B．共感特质

C．权威特质D．对峙特质

17．对于性心理障碍主要是运用( )

A．心理治疗B．行为治疗

C．认知治疗D．支持治疗

18．在咨询的问题探索阶段，______可以看作是其最大特点。( )

A．界定问题B．尝试错误

C．澄清问题D．收集资料

19．心理分析疗法的创始人是( )

A．克雷丕林B．罗杰斯

C．帕森斯D．弗洛伊德

20．理性—情绪疗法与以人为中心疗法非常一致的特点是对 ______的重视。( )

A．共感B．情感反映

C．无条件自我接纳D．积极关注

21．“负责任的行为”是 ______的核心目标。( )

A．现实疗法B．森田疗法

C．行为疗法D．以人为中心疗法

22．现实疗法的治疗重点是( )

A．情感B．行动

C．思考D．情绪

23．钟氏领悟疗法在总的倾向上比较接近( )

A．行为分析B．人本主义

C．折衷主义D．心理分析

24． ______是中国人的心理障碍在症状表现上的突出特点。( )

A．情感症状很敏感B．心理障碍躯体化

C．神经衰弱特别少D．强迫症特别多

25．在处理咨访关系过程中，最基本的要素是( )

A．态度B．技巧

C．特质D．理论

26．最早开始以科学和人道的态度对待精神疾患的治疗的是( )

A．皮内尔B．盖伦

C．希波克拉底D．泰勒

27．RET的核心是( )

A．检查非理性信念B．理性—情绪想象

C．学会理性思维D．与非理性信念辩论

28．20世纪60年代，拉扎勒斯正式提出 ______的主张。( )

A．非理论的折衷主义B．方法论的折衷主义

C．技术的折衷主义D．综合的折衷主义

29．认为疑病素质是神经质的素质基础的是( )

A．钟友彬B．罗杰斯

C．森田正马D．弗洛伊德

30．根据钟友彬的观点，多数病人的 ______明显不成熟。( )

A．实际年龄B．生理年龄

C．情绪年龄D．智力年龄

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1．钟氏领悟疗法的主要适应症有( )

A．精神分裂症B．强迫症

C．恐怖症D．异装癖

E．人格障碍

2．下列技术属于行为疗法的有( )

A．自由联想B．放松训练

C．系统脱敏D．自我管理

E．厌恶疗法

3．下列选项属于性心理障碍的有( )

A．同性恋B．恋物癖

C．异装癖D．易性癖

E．露阴癖

4．精神分析理论的基本理论包括( )

A．意识——无意识理论B．人格结构理论

C．人格发展理论D．行为理论

E．社会学习理论

5．神经症包含的病种有( )

A．癔症B．抑郁性神经症

C．恐怖性神经症D．强迫性神经症

E．焦虑性神经症

6．伊甘把共感反应的水平分为( )

A．初级共感B．基础共感

C．次级共感D．高级准确的共感

E．高层共感

7．对会谈没有帮助的非言语反应有( )

A．嘴紧闭B．中庸的语速

C．用相近的声调说话D．闭眼

E．不看被帮助者

8．行为疗法的基本理论包括( )

A．经典条件作用理论B．社会学习理论

C．操作性条件作用理论D．认知理论

E．交换理论

9．不适合作心理治疗的病种有( )

A．焦虑症B．脑器质性精神障碍

C．情感性精神病D．强迫症

E．抑郁性神经症

10．咨询和心理治疗包含的道德准则有( )

A．当事人的利益B．专业能力

C．保密D．价值中立

E．同理心

三、判断改错题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”并改正。

1．不同民族的人的心理差异主要是由神经系统的差异造成的。( )

2．肯定性训练是以人为中心疗法的常用技术。( )

3．人们常无意识地把自己的个人特性加在对方身上，认为对方也有这些特性，这是类化。( )

4．情感高涨也是变态行为的一种情感障碍。( )

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)

1．美国精神医学教授弗兰克认为各种心理治疗有哪些共有功能?

2．西方的心理咨询在实践上有哪些公认的原则?

3．以人为中心疗法有哪些特点?

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

1．试阐述咨询和治疗的主要变项。

2．现实疗法的治疗重点是什么?应用现实疗法有哪八条原则?