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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共40分)
1．在电视教材使用的符号中，( )是电视教材的主体部分。
A．活动图像符号
B．语言符号
C．文字符号
D．静止图像符号
2．将《电视原理》课程的所有内容编成多集的电视教材，按电视教材的长度区分是属于( )。
A．整门课程的电视教材
B．章节课程的电视教材
C．专题内容的电视教材
D．片段性内容的电视教材
3．在电视屏幕上出现的文字一般不能多于七横行，每一横行不能多于十个字，这样大小的字才能产生足够的刺激强度，便于学生看清楚。这是遵循感知规律中的( )。
A．对比规律
B．主体对象与背景的相关规律
C．整体规律
D．刺激强度规律
4．在编制电视教材时，要求在每一重要段落或专题电视教材的结尾要有简明的小结是遵循电视教材编制的( )。
A．直观性与抽象性相结合的原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
5．在美的物质组合规律中，绿叶扶红花，红绿两色就形成异常鲜明的补色对比；音乐中利用谐音原理使两个以上的音按一定规律同时发响，形成和声。这都反应了美的组合规律中的( )规律。
A．匀称和比例
B．对称和均衡
C．反复与节奏
D．和谐与多样的统一
6．以下哪一项是摄像的主要业务素质要求？( )
A．掌握影视艺术的理论与技巧
B．应具有一定的教学实践经验，掌握基本的教学原则与教学方法
C．能熟练并平稳地操作摄像机的镜头运动
D．应具有比较广泛的学科专业知识
7．如下列稿本所示的文字稿本格式是( )。
A．讲稿式
B．图解式
C．声画式
D．复合式
8．对图解型电视教材要求外景现场拍摄的材料应该是真实的客观事物，不能采用代用的事物是符合选材的( )原则。
A．直观形象性
B．动作性
C．典型性
D．真实性与科学性
9．在以下这段解说词，在电视教材中起到的作用是( )。
画面解说词
青菜地，蝴蝶飞来飞去。
蜜蜂在花朵上采蜜。
蝴蝶飞落在大葱上。
在自然界，到处都可以看
到形形色色的昆虫。
A．补充画面
B．提示画面
C．概括画面
D．强化画面
10．只能表现事物的全体、全貌，而不包括其周围环境的镜头的景别是( )。
A．远景
B．全景
C．中景
D．近景
11．电视教材中，为了表现主体事物在空间的位置和所处的周围环境或者表现主体事物与周围事物的相互关系，可以采用运动镜头的形式是( )。
A．跟镜头
B．推镜头
C．拉镜头
D．虚镜头
12．下列一组镜头采用的组接方式是( )。
（1）全景：足球场上，一群学生在踢足球；
（2）中景：一学生起脚射门，球向球门飞去；
（3）远景：对方守门员飞身扑球。
A．动接动
B．静接静
C．静接动
D．动接静
13．电视照明中，用于再现现实生活中一些特殊光源的光线效果或特定环境的光线为( )。
A．场景光
B．装饰光
C．效果光
D．轮廓光
14．当光线的方位与被摄物的正前方成90度角，这时被摄物立体感强，这种光线是( )。
A．顺光
B．顺侧光
C．侧光
D．逆光
15．午间的日光的色温一般为( )。
A．2000K
B．3500K
C．4400K-4600K
D．5300k-5500k
16．为了保证在变焦拍摄过程中图像始终是清晰的，必须进行( )。
A．聚焦调整
B．黑白平衡调整
C．光圈调整
D．增益调整
17．要使拍摄的画面既有被摄物的正面又有被摄物的侧面,立体感和纵深感较强,可使用的拍摄方位为( )。
A．正拍
B．斜侧拍
C．侧拍
D．反拍
18．要使拍摄出的镜头画面中的灯光或光斑产生光芒效果,可以在镜头前面加上( )。
A．多像镜
B．柔光镜
C．晕光镜
D．星光镜
19．关于组合编辑和插入编辑，以下论述不正确的是( )。
A．用新磁带编辑第一个镜头必须用组合编辑
B．插入编辑必须在有连续的控制信号的磁带上才能进行
C．组合编辑可以用来修改已编辑好的电视节目
D．组合编辑的编辑出点后会有一截无信号段
20．PAL制的Video-CD格式的视频画面大小是( )。
A．352×288
B．352×240
C．640×480
D．800×600
二、名词解释(每小题5分，共20分)
23．非线性编辑
24．摄像构图
25．镜头
26．前景
三、简答题(每小题5分，共20分)
27．电视教材文字稿本的作用是什么？
28．图解型电视教材的特点是什么？
29．电视教材的选型的依据是什么？
30．在运动镜头中，除了晃镜头，转镜头，甩镜头，虚镜头和升降镜头以外，还有哪些镜头运动形式？
四、论述题(每小题8分，共16分)
31．专题电视教材的编制过程包括哪些？
32．在摄像机的运动构图中，除了变焦镜头外，还有哪些摄像的运动构图的特点和要注意的地方？