浙江省2012年10月高等教育自学考试临床药理学试题

浙江省2012年10月高等教育自学考试

临床药理学试题

课程代码：10110

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。

1.下列关于受体的叙述，正确的是

A.受体是首先与药物结合并起反应的蛋白质

B.受体都是细胞膜上的多糖

C.受体是遗传基因生成的，其分布密度是固定不变的

D.受体与配基或激动药结合后都引起兴奋性效应

2.完全激动药的概念是药物

A.与受体有较强的亲和力，较强的内在活性

B.与受体有较强亲和力，无内在活性

C.与受体有较强的亲和力，较弱的内在活性

D.与受体有较弱的亲和力，无内在活性

3.不属于抗消化性溃疡药的是

A.乳酶生 B.三硅酸镁

C.西咪替丁 D.哌仑西平

4.某药T1/2为4h，静注后约经多长时间血药浓度可降至初始浓度的5%以下

A.8小时 B.12小时

C.20小时 D.24小时

5.溺水、麻醉意外引起的心脏骤停应选用

A.去甲肾上腺素 B.肾上腺素

C.麻黄碱 D.多巴胺

6.有2%利多卡因4ml，使用2ml相当于多少mg

A.2mg B.4mg

C.20mg D.40mg

7.氢氯噻嗪不具有的不良反应是

A.高血钾症 B.高尿酸血症

C.高血糖症 D.高血脂症

8.香豆素类用药过量引起的自发性出血，可用何药对抗

A.维生素K B.硫磺鱼精蛋白

C.氨甲苯酸 D.氨甲环酸

9.氧氟沙星的主要特点是

A.抗菌活性强 B.耐药性产生慢

C.血药浓度低 D.作用短暂

10.由我国学者首次研制出来的抗疟药是

A.乙胺嘧啶 B.伯氨喹

C.氯喹 D.青蒿素

11.硝酸甘油通过下列哪个作用产生抗心绞痛效应

A.心肌收缩力，减弱

B.心率减慢，心脏舒张期相对延长

C.扩张小动脉，小静脉和较大的冠状血管

D.扩张小静脉，外周阻力降低

12.强心苷中毒最常见的早期症状是

A.Q-T间期缩短 B.头痛

C.胃肠道反应 D.房室传导阻滞

13.药物经肝代谢转化后都会

A.毒性减小或消失 B.分子量减小

C.极性增高 D.脂/水分布系数增大

14.普萘洛尔治疗心绞痛的主要药理作用是

A.扩张冠状动脉 B.降低心脏前负荷

C.降低左心室壁张力 D.阻断β受体，减慢心率，抑制心肌收缩力

15.药物进入细胞最常见的方式是

A.特殊载体摄入 B.脂溶性跨膜扩散

C.胞饮现象 D.水溶扩散

16.胰岛素的药理作用的描述下列哪一项是不正确的

A.促进脂肪合成并抑制其分解 B.促进氨基酸的转运和蛋白质合成

C.促进糖原分解 D.抑制蛋白质分解

17.决定药物每天用药次数的主要因素是

A.作用强弱 B.吸收快慢

C.体内分布速度 D.体内消除速度

18.链霉素过敏性休克抢救静脉注射

A.去甲肾上腺素 B.氢化可的松

C.异丙肾上腺素 D.10%葡萄糖酸钙

19.可引起幼儿牙釉质发育不良和黄染的药物是

A.庆大霉素 B.青霉素

C.林可霉素 D.四环素

20.治疗流脑首选磺胺嘧啶(SD)是因为

A.对脑膜炎双球菌敏感 B.血浆蛋白结合率低

C.细菌产生抗药性较慢 D.血浆蛋白结合率高

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共12分)

21.药物依赖性包括交叉依赖性、药物成瘾、______、______。

22.氯丙嗪和______、______组成人工冬眠合剂。

23.胰岛素的主要不良反应包括：______、______、胰岛素耐受性。

24.常作为抗结核病的一线药物的有异烟肼、______、______、链霉素、吡嗪酰胺。

25.临床药理学研究的内容包括：药效学、药动学、毒理学、______、______。

26.苯妥英钠临床上主要用于癫痫、______、______。

三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

27.临床药动学

28.新药临床研究

29.药物协同作用

30.药物不良反应

四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

31.简述青霉素的不良反应和防治措施。

32.简述糖皮质激素的临床应用。

33.简述强心苷临床应用及其主要不良反应。

34.简述氯丙嗪的主要不良反应。