2011年7月浙江省自学考试认知心理真题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下列对于认知和意识关系表述正确的是（ ）

A.人的认知是无意识的 B.人的认知是有意识的

C.人的认知和意识没有关系 D.人的认知包含意识和无意识的成分

2.人的认知来源于（ ）

A.自然环境 B.心理环境

C.客观现实 D.人的头脑

3.与注意最为相关大脑皮层是（ ）

A.枕叶 B.颞叶

C.丘脑 D.额叶

4.在刺激物直接影响下把自己的感受器朝向刺激物方向而产生的注意称为（ ）

A.随意注意 B.随意后注意

C.不随意注意 D.条件反射

5.费希钠定律可以用下列哪个公式表达（ ）

A.△I/I=K B.I/△I=K

C.S=KlogI D.I=KlogS

6.对刺激物的感觉能力称为（ ）

A.感觉阈限 B.知觉

C.注意 D.感受性

7.吃苹果的时候我们知觉到苹果的整体形象，而不是色、香、味、形等单一特征，这是知觉的（ ）

A.整体性 B.恒常性

C.理解性 D.选择性

8.立体与距离知觉又统称为（ ）

A.三维知觉 B.空间知觉

C.深度知觉 D.运动知觉

9.知觉时把对象从背景中划分出来，这种知觉特性叫（ ）

A.恒常性 B.整体性

C.选择性 D.理解性

10.下列关于记忆的叙述正确的是（ ）

A.保持就是将信息原封不动地储存在长时记忆库中

B.再认和回忆是过去经验恢复的两种形式，其作用并不相同

C.遗忘的进程是匀速的

D.有意义的材料比无意义的材料更容易遗忘

11.伴随着动作或行动而进行的思维是（ ）

A.具体形象思维 B.抽象逻辑思维

C.直观动作思维 D.创造性思维

12.思维过程的基础是（ ）

A.抽象和概括 B.分析和综合

C.比较 D.分类

13.下列属于单一概念的是（ ）

A.灯 B.房屋

C.水果 D.中国

14.下列关于概念的叙述正确的是（ ）

A.概念是用表象来标志的 B.概念不具有层次性

C.概念的内涵和外延是等同的 D.概念是用词来标志的

15.苛勒认为黑猩猩叠箱子然后爬到箱顶上取香蕉是通过什么方式实现的（ ）

A.顿悟 B.逻辑推理

C.实验者演示 D.尝试错误

16.会骑自行车的人，比较容易掌握电动车的驾驶技能，这可以称为（ ）

A.正迁移 B.功能固着

C.负迁移 D.定势

17.与言语功能密切相关的大脑区域是（ ）

A.左半球 B.右半球

C.大脑前部 D.大脑后部

18.“人类语言行为受语法规则约束，人们利用语法规则，去构建和理解各种新句子”。这是下面哪个言语获得理论的观点（ ）

A.以经典条件反射学说为基础的理论 B.斯金纳的强化理论

C.社会学习理论 D.乔姆斯基的转换生成理论

19.根据斯皮尔曼的二因素说，下列属于G因素的能力是（ ）

A.创造力 B.音乐听觉

C.肢体平衡 D.绘画

20.斯坦福-比内智力测验采用的智商属于（ ）

A.比率智商 B.离差智商

C.实际智商 D.相对智商

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.在认知心理的各个心理能力中，属于认知的低级形式的是（ ）

A.感觉 B.知觉

C.思维 D.记忆

E.问题解决

22.视网膜上的感光细胞包括（ ）

A.锥状细胞 B.双极细胞

C.神经节细胞 D.视神经交叉

E.棒状细胞

23.牛顿的颜色混合规律包括（ ）

A.代替律 B.中间色律

C.补色律 D.效果律

E.准备律

24.黑林的四色论认为视网膜上的视素包含（ ）

A.黑-白视素 B.红-绿视素

C.红-蓝视素 D.黄-绿视素

E.黄-蓝视素

25.物体大小知觉决定于（ ）

A.物体大小 B.物体距离

C.物体重量 D.个体视力

E.物体形状

26.关于追忆的叙述正确的是（ ）

A.追忆是有意回忆的重要形式 B.追忆是有明确任务的

C.追忆是有步骤的展开思维活动 D.追忆的难易受知识经验和干扰的影响

E.追忆需要意志努力

27.刺激物停止作用之后人的感觉并不立即消失，在极短的时间内仍保留印象，这是（ ）

A.感觉登记 B.瞬时记忆

C.短时记忆 D.长时记忆

E.感觉记忆

28.衡量判断真伪的标准是（ ）

A.是否符合人们的常识 B.是否符合客观实际

C.是否符合书本知识 D.是否与事实一致

E.是否得到大多数人认同

29.观察力属于（ ）

A.特殊能力 B.一般能力

C.认知能力 D.操作能力

E.创造能力

30.卡特尔根据能力在发展过程中依赖社会文化背景和先天素质的程度把能力分为（ ）

A.认识能力 B.操作能力

C.特殊能力 D.流体能力

E.晶体能力

三、填空题(本大题共7小题，每空1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

31.神经系统包括______和______两大部分。

32.注意的初级生理基础是______。

33.产生感觉的分析器可以分为______和______。

34.没有记的意图，不由自主的识记叫______。

35.思维主要借助______来实现。

36.从两个或两个以上的前提推出来的推理称为______。

37.问题解决过程有三种状态，分别是______、中间状态、______。

四、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

38.反射弧

39.意义识记

40.功能固着

41.超常儿童

五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

42.引起和维持随意注意有什么条件？

43.哪些因素会影响识记效果？

44.创造性思维由哪些阶段组成？

45.儿童言语是怎样发展起来的？

46.能力和知识、技能有何关系？

六、论述题(本大题14分)

47.结合实际谈谈创造想象的条件以及创造想象对活动有何重要意义。